http://news.pchome.com.tw/life/ettoday/20071204/index-20071204202649042026.html
| 2007-12-04 20:26╱記者葉正玲╱台北報導 |   |
|
|
由經濟合作發展組織主辦的「學生基礎素養國際研究計畫」，自2000年開始舉辦，每三年舉辦一次，台灣於2006年首度參加，這次參與評比的57個國家，大部分為芬蘭、瑞士、法國等先進國家。PISA評量主要分為三個領域：閱讀素養、數學素養及科學素養。以足15歲、未滿16歲的學生為調查對象，主要目的在評量學生們在完成義務教育後，是否能夠掌握社會所需的知識與技能。
計畫主持人花蓮教育大學校長林煥祥指出，這次是台灣第一次參加PISA評量，參加評比的學生都經過嚴謹的抽樣，將全省分為北、中、南、東四區，抽測了240所學校，平均每校40人，受測學生共計8815位（ 到考率97.75％），其中國三生佔1/3，高一生佔2/3。
教育部與國科會今天下午5時召開記者會，與國際同步揭曉結果。台灣學生的「數學素養」在國際評比中排名第一，勝過第2名的芬蘭、第3名的香港及韓國、第10名的日本及第21名的瑞典。
台灣學生的「自然科學」平均成績，在國際評比上排名第4名，亞洲地區僅落後於第2名的香港，但贏過第5名的日本及第10名的韓國。而「閱讀」成績則表現較差，國際排名第16名，雖遠優於OECD國家的平均值，但仍不如鄰近的韓國與日本。
林煥祥表示，台灣第一次參加，就在數學、科學兩領域表現傑出，也沒有出現成績高低差距過大的「雙峰化」現象。不過進一步分析，在科學領域表現上，台灣學生解釋能力強，但形成科學議題、論證能力較差，這方面值得加強。
教育部表示，這次參加評比學生，都是完整接受九年一貫課程教學的學生，評比結果顯示，接受九年一貫課程的學生在國際評比中數學與科學表現優異，顯示教改成效已逐步顯現。
--
[垃圾桶] 裡沒有會話群組。 當您有超過 5038.752806 MB (還在增加中) 的免費儲存空間時，誰還需要刪除郵件？！
沒有留言:
張貼留言