中國時報 2007.09.03
國小缺額太少 清大師培叫停
韓國棟/台北報導
少子化的衝擊愈來愈嚴重，教育部統計，九十五學年度全國各縣市開出的國小教師缺額總計僅二三三人，國中二一八二人。今年到目前為止， 教育部官員說，最近收到南部某縣市提報九十六學年的 資料，國小教師缺額人數竟然「掛零」！
本學年各縣市開出的教師缺額人數，教育部九月底統計完成。
因為國小教職「一缺難求」，大學開設國小教育 學程培育的學生通過 檢定考試、取得國小教師資格後，很可能淪落為「流浪教師」。為避免耽誤 學生青春，九十六學年度有三所 大學主動向教育部申請停辦國小教育學程。讓人跌破 眼鏡的是，其中一校竟是獲得五年五百億國際一流大學及頂尖研究 中心計畫的清大。
清大師培 中心主任劉奕蘭透過該校新聞 公關表示，清大開辦國小和中等學校二類教育學程，因少子化衝擊，國小教師過剩，清大忍痛申請停辦國小教育學程，但仍 專心辦理中學教育學程。教育部官員說，尚未審議清大停辦國小教育學程（一班四十五人）的申請案，但因小學合格儲備教師已過度飽和，官員預料教育部百分之百會通過。
另申請停辦國小教育學程的二校是中原大學（一班四十五人）和義守大學（一班卅六人），教育部已通過。官員說，另有多所大學申請停辦或因評鑑不佳，被迫停止中學教育學程。
教育部資料顯 示，八十四學年修習各類教育學程學生總計九七一九人，九十三年達最高峰二一八○五人。同時，少子化衝擊也逐漸惡化，大批「流浪教師」（儲備教師）上街頭陳 情抗議。為緩和師資培育供需失衡窘境，教育部當時決定，九十六學年前，師培人數減少一半。據教部最新統計，三年內已達上述目標。九十四學年師培人數降為一六六五八人，九十五學年再降為一四三四二人，本（九十六）學年又降至一○七五四人，降幅五○．七％。
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