Posted on 2006-10-15(Sun)
Topic: 留學相關消息報導
英國《泰晤士報高等教育增刊》公布
全球百大大學排行 北大14亞洲最佳
【潘勛╱綜合報導】
由英國《泰晤士報高等教育增刊》評量的全球前百名大學排行榜5 日出爐，前13名都是美、英大學，亞洲最佳大學為北京大學，名列第 14。
增刊版主編歐李瑞表示，各國傑出大學競爭激烈，中國的首要學府今年實質進步相當可觀，未來無疑地會擠進領先群。
中國主要大學 擠進領先群
《泰晤士報》5日報導，該報評量單位有 5項標準；第1是全球3703 名學者填寫的調查表，學者依自己學域，寫出最多30所、致力於學術研究的大學。這樣的作法是確保大學排行能與時俱變，不能維持水準的大學排名就下降。
第2到第5 項標準是全球736名聘雇大學生的老闆提供的資料、教師與學生比例、大學吸引外國學生成本P否、大學能否吸引國際知名學者。
5大因素轉化為量表，第1 名的大學獲100分，第2 名以下依比例排序。按這項排行榜，第1名是美國哈佛大學，第2 及第3是英國老牌大學劍橋及牛津。美國麻省理工學院與耶魯大學並列第4 。
亞洲大學名列榜上的還有並列第19的新加坡國立大學、日本東京大學；第 28名的中國大陸清華大學；日本京都大學第29；香港大學第3 3；香港理工大學第58；新加坡南洋理工大學第61 ；南韓國立首爾大學63；日本大阪大學第70 。
日韓香港 亦都有大學上榜
歐李瑞表示，前百名大學排行榜中，美、英大學這麼多，很大因素在英文是當今學術界、企業界通用語文。但不管從哪一點看來，那些大學都是傑出學府，實至名歸。
歐李瑞強調，泰晤士報評比的這項排行，前200名大學分布於 30個不同國家，可見國際競爭依然很激烈。中國的重點大學今年有長足進步，未來肯定會挑戰到美、英，打進排行榜的領先群。
《泰晤士報》表示，這個排行榜不啻替英國高等教育部門打上一劑強心針；好些英國大學近來一直警告，大學部教育經費長期不足、教職員工薪資上漲、行政開支不斷增加，在在令學校處於赤字營運的窘境。
台灣沒入榜 台大：給點時間
【王超群╱台北報導】
泰晤士報發表世界大學排名，國內大學表現不佳。台大主秘傅立成昨晚表示，台大在5年500 億經費補助下，一定會拿出成績，他請國人「給點時間」，相信明年就看得到成果。
傅立成說，之前受矚目的上海交大所做大學排行榜中，台大首次失去兩岸最優大學寶座，北京大學這次在泰晤士報排名中表現領先，並不意外。這是大陸耕耘10年，重點支持特定大學的成果；台灣 5年50 0億計畫去年才解凍，今年首筆經費下來，差距自然可見。
傅立成表示，他相信在政府重點支持後，台大也能有很好的發展，但要拿出亮麗成績，國人得多給台大一點時間。
教育部即將評鑑5年500 億邁向頂尖大學計畫執行成效，台大行政單位上緊發條。傅立成表示，研發會蒐集各類大學排名資訊，向校級主管報告，台大去年在此排行榜名列第114名，如果今年落後，會進行檢討。
95.10.6 中國時報 C4版
http://intra.tpml.edu.tw/study/modules.php?name=News&file=article&sid=1883
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「美國新聞與世界報導」 雜誌的年度大學排行榜16日出爐，新澤西州的私立普林斯頓大學連續八年名列榜首。
哈佛大學與耶魯大學跟去年一樣，分別排名第二和第三名。今年的排行榜一如往常，少數大學的排名略有上下，但無重大變動。史丹福大學今年排名第四， 加州理工學院與賓州大學並列第五。
在最佳文科學院方面，威廉斯學院和安赫斯特學院並列第一。
美新雜誌每年都公布此種排行，題為「美國最佳大專院校」指南。今年的排行將刊登在預定17日上市的美新雜誌。該雜誌自1980年代推出此種排行，批評聲浪今年最強烈。
一 批大專院校和教育界人士正在研發其他評鑑辦法，以取而代之。目前，這個以教育界活躍人士塞克為首的團體尚未正式爭取到頂尖大學的響應。但是，美新雜誌至少 對批評人士的一項不滿有了反應。批評人士認為，這個排行榜對招收低收入學生的學院不公平。因此，該雜誌今年首次在評鑑項目中加上一項：計算畢業率表現時， 考慮接受政府學費補助的學生所占的百分比。
大學排行的評鑑項目包括畢業率和輟學率，教職員和學校財務狀況，校友捐款狀況等。但最重要的因素 (也是最引起爭議的項目)是：其他學院提出的聲望評估。
http://city.udn.com/51640/2367894?tpno=0&cate_no=0
| ＊ | 美大學新排行榜出爐 普林斯頓大學蟬聯第一 |
| 二００七年美國大學排行榜出爐，「美國新聞與世界報導」依據七項學術品質指標，最近調查統計指出，全美大學排行前二十五名只有三所公立大學，其他二十二校是私立大學，普林斯頓大學連續七年蟬聯榜首，且擺脫過去三年與哈佛大學並列第一的情況，成為全美最佳的大學。 最新一期高教簡訊刊載「美國新聞與世界報導（U.S.News & World Report）」最近出刊的全美大學排行榜，名列全美排行前二十五名的三所公立大學，加州大學柏克萊分校與私立的卡內基美倫（Carnegie Melon）大學並列第二十一，密西根安娜堡大學名列第二十四，維吉尼亞大學名列第二十五。 其他二十二所私立大學，哈佛大學、耶魯大學名列第二、第三，加州理工學院、麻省理工學院、史丹佛大學並列第四，賓州大學、杜克大學名列第七、第八，哥倫比亞大學、達特茅斯學院（Dartmouth College）、芝加哥大學並列第九，前總統李登輝讀博士的康乃爾大學、聖路易華盛頓大學並列第十二，西北大學、布朗大學名列第十四、第十五。 執醫學牛耳的約翰•霍浦金斯（Johns Hopkins）大學名列第十六，萊斯（Rice）大學排名第十七，艾茉利（Emory）大學、 Vanderbilt大學並列第十八，聖母（Notre Dame）大學排名第二十。 排名第二十一到第二十五的大學，除了前述三所公立大學，卡內基美倫大學與柏克萊加大並列第二十一，喬治城（Georgetown）大學排名第二十三。 全美新聞週刊最近公布二００七年全美排名前三百六十一名的大學校院排行名單，依據的學術品質指標有七項，包括：各校主管對其他學校的整體評估佔百分之二十 五，學生畢業比率與在學率佔百分之二十，師生比與全職教職員比率佔百分之二十，錄取學生在高中的競爭力包括班級排行前百分之十的比率及SAT與ACT 測驗成績佔百分之十五，學校財務資源佔百分之十，學生畢業比率表現、校友贊助比率各佔百分之五。 這項排名公佈全美最佳大學與最佳文理學院排行榜外，依照地域性提供全美北部、南部、中西部與西部的地區性大學各別排名；也針對不同主修與專長作學校排行，例如熱門的商學院與理工學院都針對不同領域做更詳盡排名，提供學子於大學選校時有更多資訊做出正確的選擇。 另外，這項排名也特別介紹某些專供特殊領域學校的排名，這些學校因不是一般綜合大學而沒有列入整體排名，但其專攻特殊領域也使其學術聲譽卓著，如紐約州專攻音樂與表演藝術的茱利亞音樂學院等。 這項排名在美國公布後，部分學者專家評論認為，其調查方法不盡然做到全面觀照反映，例如學校地點、收費花費與得到獎學金資助比例等項目未列入評分，不過，仍不失為學子與家長申請大學時的重要參考指標。
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http://www.ieeuc.com.tw/news2006-9-1.htm
2007年全美最佳大學排行榜
丁怡嘉
今年的「美新週刊」於8月19 日出刊時，公佈2007年最佳大學排行榜，包括全國性的綜合大學、文理學院、區域性的大學與研究所、以及美國公立大學總排行。
普大擺脫哈佛蟬聯榜首
在今年的全國性綜合大學評鑑中，普林斯頓大學連續7年蟬聯榜首，並擺脫過去3 年與哈佛大學名列第1的情況，排名超越哈佛，成為全美大學的龍頭。排名第2的是高等學府的指標－哈佛大學，耶魯大學與去年相同排名第 3，加州理工學院、麻省理工學院與史丹福大學並列第4，賓州大學由去年的第 4名稍微下降至第7名。緊追在後排名第 8的杜克大學也從第5名略降一級，哥倫比亞大學、達特茅斯學院保持去年的第9 名，芝加哥大學則從第15名躍升至第9 。
其他排名前25名的大學與去年的排名差異不大，依序為康乃爾大學、聖路易華盛頓大學、西北大學、布朗大學、約翰霍普金斯大學、萊斯大學、艾默利大學、凡德比爾大學、聖母大學、卡內基美隆大學、加州大學柏克萊分校、喬治城大學、密西根安娜堡大學與維吉尼亞大學。
最佳文理學院的前25名排名部分，前10 名幾無波動。麻州的威廉斯學院(Williams College)連續四年蟬聯第一名寶座，其後前10名的排序依次為麻州的安姆斯特學院 (Amherst College) 、賓州的史瓦斯摩學院(Swarthmore College) 、麻州的衛斯理女子學院(Wellesley College)、佛蒙特州的Middlebury College、明尼蘇達州的Carleton College，緬因州的Bowdoin College與加州的Pomona College並列第7，排名第九的為賓州的Haverford College，第10名則北卡的Davidson College與康乃狄克州的Wesleyan University並列。
之後的排名依序為加州的Claremont McKenna College與紐約州的Vassar College並列第12名，愛荷華州的Grinnell College與加州的Harvey Mudd College並列第14名，紐約州的Colgate University名列第16，紐約州的Hamitton College與維吉尼亞州的Washingtonand Lee University並列第17，麻州的Smith College名列第19，並列第20 名的有賓州的Bryn Mawr College和緬因州的Colby College。其他擠進前25名窄門的學校尚有俄亥俄州的Oberlin College、緬因州的Bates College、明尼蘇達州的Macalester College以及麻州的Mount Holyoke College。
在全美前50名公立大學排行的部份，領先群雄的仍是有「公立大學之首」美譽的加州大學柏克萊分校，其餘擠進前 10名之列的，由密西根安娜堡大學與維吉尼亞大學並列第2，其餘依序為加州大學洛杉磯分校、北卡大學教堂山分校、威廉瑪麗學院、威斯康辛大學麥迪遜分校、喬治亞理工學院、加州大學聖地牙哥分校，其中伊利諾大學香檳分校擠下去年的加州大學爾灣分校，進入前 10名全美公立大學的名單。
「美新週刊」除了有全美最佳大學與最佳文理學院排行榜外，更依照地域性提供了全美北部、南部、中西部與西部的地區性大學各別排名，提供莘莘學子於大學選校 時有更多的資訊做出正確的選擇。除此之外，「美新週刊」亦有針對不同主修與專長做學校的排行，例如熱門的商學院與理工學院皆有針對不同領域做更詳盡的排 名。
除此之外，另闢有專題特別介紹某些專攻特殊領域學校的排名，它們因非一般綜合性大學而沒有列入整體排名，但其專攻特殊領域亦使得其學術聲譽卓著，如紐約州專攻音樂與表演藝術而享譽全球的茱莉亞音樂學院即列在此類排名中。
在令人眼花撩亂的學校簡介與招生手冊中，如何掌握充分且實用的資訊以便做出適合自己的正確選擇，是一門高深的學問。欲知更詳盡的全美最佳大學排行榜，可上網至「美新週刊」網站http://www.usnews.com 查詢。所有排行榜資訊亦刊登於8月份出版的「美新週刊」上。
申請大學的自我推銷術
申請大學並非只是回答一連串冗長無聊的問題，這是你推銷自我的絕佳時機，因此把握機會讓自己看起來與眾不同，是相當重要的課題。如果能有一個「奧林匹克競賽」(Olympics)的獎章或是出版過的小說，當然是再好不過。但並非每個人都有這樣特殊的才能，也不是非得是個天才，才足以讓學校看到你的優點。只要能夠證明你在課堂上與課外活動都有投入，為學校社區帶來貢獻，並且將來獲得錄取後，也能如此身體力行。
申請入學檔案裡，高中的成績單扮演相當重要的角色。成績單並非只是A's、B's 、C's的排列組合而已，它更顯示你是如何的一個人，也可看出學生在進階的課程難度中的適應能力。布朗大學入學部教務長今•米勒(Jim Miller)表示，「若重要性從1到10 來看，成績單的重要性是10」。
大學重視的是學生在高中時期，是否會充分使用學校的資源，並且能夠盡其所能。例如，如果此學生將來並非打算從事科學主修，但在校時仍堅持選修進階課程，即使成績並非出色，其努力也足以令大學感到印象深刻。
另外，老師們所寫的推薦信佔有舉足輕重的地位，因此慎選推薦者也是相當重要的一環。好的推薦者應該要能夠了解學生的學習方式以及對於學科的掌握程度。規模 較大的高中裡，老師往往有過多的推薦信要寫，很容易流於交差了事。如果老師願意，學生可多提供一些資訊，讓老師想起你的好表現，成績單並非唯一重要的文 件，要讓老師知道你是如何在課堂上熱心認真參與。例如，在化學課上，如何幫助一位學習有困難的同學解決問題；如何在社會課裡呈現一份關於斯里蘭卡的傑出報 告。
學生的課外活動亦是入學委員會相當重視的部分。應該要列出所參加過的所有社團、活動，所參加的時數，以及所擔任的職務。一般的大學申請表可以讓學生列出七 項主要參與的活動，過多反而會失了焦點，只要針對兩三項深入參與的活動加以陳述，遠比列出一長串社團名單要來得引人注目。若是能請長期參與的社團的指導老 師寫推薦信，那會讓你的高中課外活動更加生動。
此外，開始動筆寫自傳或短文(essay)之前，先靜下來好好思考，檢視過去所經歷過的事情，把人生中關鍵的時刻突顯出來，陳述這些事件或人物對你的影響，他們是如何塑造今日的你以及人生觀。但請注意，字數不要過長，以免入學委員望之卻步。
賓州大學入學部每年收到大量的申請單，入學評審委員對於這麼多「辭藻華麗」的自傳，有時難免懷疑其可信度，如此流於浮誇的自傳也不容易引人注意；其中一篇 具個人風格的文章，反而讓評審委員印象深刻。這位學生寫到，「從小我特別喜歡格子，只要和格子相關的事物，莫不引起我的注意。這和我的一板一眼個性有很大 的關聯，而我做事的態度也是規規矩矩，絕不超越應守的規範」。這樣一篇有個人獨特風格的文章，在眾多申請人中脫穎而出，也讓評委清楚掌握此學生的個性。
至於面試這一關，其成效則是見仁見智，不同的學校看重的程度也不同。有些學校的面談只是幫助學生了解校園，與入學與否沒有太大關聯。面試時不妨將你對於學 業的熱誠與興趣展現出來，並表達你將會抱持同樣的態度進入大學。藉由面試，學生可以把申請表格裡看不出來的潛能表現出來，也可以把過去一些成績不良的學科 加以解釋。不過，對於生性害羞的學生而言，面試可能就不是個聰明的選擇，這樣只會把自己的缺陷突顯出來。
志在哈佛？
隨著大學升學愈趨競爭，加上北美父母對於子女過度的期待，以及對美國大學認識有限，華人父母莫不希望自己的孩子也能擠進長春藤大學，以光耀門楣。事實上， 全美還有許多相當優秀、資源豐富的公私立大學可供選擇，應當針對每個孩子的個性、性向以及家庭經濟情況選擇適當的學校，非得指定8所長春藤名校就讀的情況，可能不再復見。
這一期的「時報雜誌」(Time)刊登「何必上哈佛？ (Who Needs Harvard?)」一文，針對美國大學入學極度競爭的現象深度報導，文中介紹了許多優秀學子被哈佛錄取，但卻選擇離家近或價格便宜的公立學校，他們的決定引起許多關注，也讓一心一意要讓孩子進入長春藤名校的家長，再度省思是否子女非哈佛不讀?
實際上，除了長春藤名校之外，還有近百家的大學只須公立大學的學費，但卻提供「長春藤等級」的教育。而一些小而美的人文學院，給予學生豐富紮實的大學教育以及完整的訓練，這些特色反而是一些大學校無法提供的。也有人選擇到規模小一點、離家近的學院就讀，大學4年努力拿到好成績，到申請研究所時，反而比在名校就讀但成績不理想的學生，更容易脫穎而出。
任職於康州Westport市Greens Farms Academy的Gay Pepper表示：「大部分的父母重視學校能夠提供孩子安全感，而上名校對一些人而言，就是安全感的象徵。然而現今這個觀念可能要改變了。選擇一個對的學校才是最好的投資。」
今年21歲的詹姆士·桑傑(James Sanchez)，目前就讀於北卡州的戴維森學院(Davidson College)，主修神經科學。他表示，如果當初他選擇去哈佛，他可能大學4年都是在實驗室裡幫明星教授清洗燒杯，根本沒有機會親自作實驗；但在沒有研究生的戴維森學院，他卻可以盡情地發揮長才，參與為期 3年的整合實驗計畫，研究老鼠的學習與記憶曲線，以期對阿茲海默症(Alzheimer) 提供新的研究方向。
越來越多的研究證實了這個觀點。「經濟學季刊」(Quarterly Journal of Economics) 於2002年公佈的研究結果顯示，當初被名校錄取但因為各種原因選擇就讀地方性大學的人， 20年後的收入與成就，並不低於同年出自名校的畢業生。過去為人所重視的裙帶關係(the-old-boy networking)如今已漸式微。
據了解，全美前50家大企業的執行總監(CEOs) 裡，只有11位是長春藤名校的校友。可見現今社會更重視的，是個人的能力與工作經驗，名校的光環不再保證可以平步青雲。
對於大學畢業想要繼續讀研究所深造的人，小學校所提供個人化的教育，或許才可以真正幫助你準備研究所的申請。例如，加州波莫那學院(Pomona College)2005的畢業班，獲得哈佛法學院錄取的比率遠超過布朗大學(Brown University)或杜克大學(DukeUniversity)。選擇規模小、但與教授接觸密切的地區性大學， 4年後再向世界級的研究型大學叩門，可能將會是新的趨勢。
19歲的艾書禮·路福(Ashley Rufus)就是這麼打算。她放棄了哈佛的候補資格，轉而選擇密蘇里州柯克斯維爾市郊區的楚門州立大學(Truman State University)。
「一開始是出於經濟考量」，得到楚門州立大學全額獎學金的艾書理說，當她去參觀哈佛大學時真是很心動，但是實在無法接受此後八年必須負債的生活。而楚門州大一來離家較近，二來他們的師生比例為15:1，加上其應屆畢業生歷來有相當高的比率錄取醫學院。
蓋伯·斯拉維(Gabriel Slavitt)今天春天甫自加州聖塔蒙尼卡的十字路高中畢業，當他的繼母得知他拒絕了布朗大學的錄取通知，決定去位於密蘇里州聖路易的華盛頓大學時，「差點沒翻臉」。他承認當初申請布朗大學純粹是因為學校的名氣，但其藝術方面的科系其實並不強。
許多學子礙於父母的建議與期望，不得不向現實妥協，就讀有名的大學。但也有人勇於嘗試另一條路徑，不跟讀名校的隨潮流走。當孩子有「與眾不同」的抉擇時，父母也需要有適度的心理調適，幫助成長中的孩子找到合適的方向。17歲的伊麗莎白·潘頓 (ElizabethPantone)，選擇就讀於紐約州的威斯卻斯特學院(Westchester School)，她的父親也盡力地配合、給予幫助，他感到不論如何，女兒都不是去他原本希望的學校，「這對我而言也是個學習」，「一開始我滿腦子只有名校，但我現在相信女兒的選擇」。
「教育父母是個緩慢的過程」，「改變生命的大學」(Colleges That Change Lives)作者包普(Pope)說道。「我收到來自全國的母親來信感謝我救了他們」，「越來越多的母親需要調整觀念」。
麻州一所中學老師包柏·溫特(Bob Weintraub)指出，將近三分之一的學生家長希望孩子進哈佛。這表示他的工作之一就是必須緩和家長製造的壓力；而學生在被學校拒絕之後，也對學校輔導室築起一道牆，拒絕接受輔導，他們稱之為「蒙羞牆」(Wall of Shame)。但事實上，「這是讓他們知道自己不孤單的好方式」。
評分公正 重要參考指標
「美新週刊與世界報導」(U.S. News & World Report)每年於8月份出版的 2007年 度最佳大學排行榜評鑑，多年來因涵蓋學校詳盡、科目多元，與其具公信力的調查排行，已成為高中級莘莘學子與家長在面臨大學申請關卡時的重要參考指標之一。 「美新週刊」使用科學的市調統計方法，一方面著重教育專家針對各大學的學術品質發布的公正質化評比，另一方面以量化的統計方式衡量各大學不同面向的學術品 質指標，最後再加上各大學同儕互相評分，加權後得出此詳盡公正的排行結果。
「美新週刊」使用7大指標來衡量所謂的「學術品質」，分別為各校主管對其他學校的整體評估 Peer Assessment (25%)；學生畢業比率與在學率Graduation and RetentionRates(20%)；該校的行政資源，如師生比率與全職教職員比率Faculty Resources(20%)；錄取學生在高中的競爭力Student Selectivity (15%)，如班級排行前10%的比率和SAT 、ACT的中間成績；學校的財務資源 Financial Resources (10%) ; 學生畢業比率表現Graduation Rate Performance (5%)；以及校友贊助比率Alumni Giving Rate (5%)。
「美新週刊」依照此些面向綜合加權後得出的總分，作年度大學的總排名，並依照不同主修分門別類，讓學生對各大學有大略的了解，並可針對自己的所需與興趣， 在選校時有一可參考的資訊，做出適合且正確的選擇。雖然許多專家學者對「美新週刊」年度大學排行榜的調查方法有未盡全面的反應，例如學校地點、花費與得到 獎學金資助比例等項目並未列入評分，然而「美新週刊」的年度評鑑，搭配上學生本身的校園實地探訪，在高中學子與家長面臨申請大學的重要抉擇時，仍是極重要 的指標資訊來源之一。原載世界週刊
| 名次 | 院校 | 學術聲譽 | 學系資源 | 收生難度 | 財務支出 | 財務資源 |
| 1 | University of Tokyo日本 | 1 | 12 | 3 | 1 | 1 |
| 2 | KYOTO University日本 | 4 | 7 | 2 | 2 | 2 |
| 3 | University of Kong香港 | 6 | 2 | 6 | 4 | 3 |
| 4 | National University of Singapore新加坡 | 2 | 4 | 16 | 14 | 19 |
| 5 | Chinese University of Hong Kong香港 | 20 | 3 | 21 | 6 | 7 |
| 6 | University of New South Wales澳洲 | 10 | 10 | 26 | 5 | 8 |
| 7 | Peking University中國 | 7 | 1 | 7 | 28 | 38 |
| 8 | National Taiwan University台灣 | 13 | 22 | 5 | 7 | 4 |
| 9 | University of Melbourne澳洲 | 3 | 21 | 27 | 16 | 25 |
| 10 | Hong Kong University of Science and Technology香港 | 19 | 14 | 22 | 9 | 9 |
| 11 | University of Malaya馬來西亞 | 24 | 6 | 19 | 10 | 17 |
| 12 | Keio University日本 | 11 | 11 | 37 | 8 | 34 |
| 13 | Australian National University澳洲 | 5 | 25 | 29 | 21 | 12 |
| 14 | University of Sydney澳洲 | 8 | 13 | 39 | 20 | 14 |
| 15 | Nanyang Technological University新加坡 | 28 | 18 | 14 | 18 | 5 |
| 16 | Seoul National University韓國 | 9 | 17 | 10 | 35 | 26 |
| 17 | Monash University澳洲 | 12 | 23 | 31 | 11 | 22 |
| 18 | Yonsei University韓國 | 29 | 24 | 27 | 13 | 33 |
| 19 | Institut Teknologi Bandung印尼 | 34 | 36 | 8 | 3 | 40 |
| 20 | National University of Malaysia馬來西亞 | 37 | 24 | 13 | 12 | 6 |
| 21 | University of Queensland澳洲 | 14 | 20 | 30 | 24 | 13 |
| 22 | University of Auckland紐西蘭 | 23 | 26 | 9 | 22 | 24 |
| 23 | National Tsing Hua University台灣 | 25 | 15 | 11 | 23 | 36 |
| 24 | University of Adelaide澳洲 | 17 | 19 | 43 | 17 | 10 |
| 25 | University of the Philippines菲律賓 | 26 | 29 | 28 | 19 | 28 |
http://www.lincoln.com.tw/w-9/w-9-9as.htm
全英大學於電腦學科的排名較高者『評分在5*及之間』，
有以下的十六間，你可作參考
| 學校名稱 | 評分 |
| University of Cambridge | 5* |
| Imperial College of Science | 5* |
| Univeristy of Oxford | 5* |
| University of Warwick | 5* |
| University of York | 5* |
| University of Glasgow | 5* |
| University of Bath | 5 |
| Lancaster University | 5 |
| University of Manchester | 5 |
| Newcastle upon Tyne | 5 |
| University of Southampton | 5 |
| University of Sussex | 5 |
| University College London | 5 |
| University of Dundee | 5 |
| University of Edinburgh | 5 |
資料來源:The Times
http://www.lincoln.com.tw/w-9/w-9-9uk3.htm
特別：二○○五年世界大學排名綜合報導
編輯 esinstra 報導
◆前言
留學生在選擇海外學校出國前，對該校與各國間的競爭關係都應該略為了解，此時大學排名的結果就顯得相當的重要，筆者自去年撰寫「世界大學排名綜合報導」以 來，發現關注該主題的人為數眾多，迄今仍是參考的來源之一。為此，筆者在此整理出幾種較為人熟悉的排名結果，包括《美國新聞與世界報導》的美國大學排名 （於四月公布）、泰晤士報全球大學排名（於十月公布）、中國上海交通大學全球大學學術排名調查（於八月公布）等最新結果，以供讀者參考比較，但也同時建議 不應完全盡信單一排名結果來決定留學學校。
◆《美國新聞與世界報導》2006年度最新美國大學排名
美國大學系統向來是各國絕大多數留學生出國時的首選，《美國新聞與世界報導》（US News & World Report）每年動用大批人力製作美國大學的各類排行榜，主要包括整體排名與各領域排名，其排名結果受到各國學生與學校的廣泛討論，並以此做為參考的指 標。《美國新聞與世界報導》在進行排名時採用的主要指標包括綜合排名，還考量到各校專業領域、國際學生數目、錄取學生比例與學生畢業率、平均入學考試分 數、學生入學申請被接受比例、師生比例，與每個學生每年花費等資料，同時透過大學校長、院長及招生主任對學生素質、教授素質、學校財務狀況以及學生對學校 的滿意程度進行自評與各校互評，以達到多方面評估的目的。
今年四月公布的2006年度最新美國大學排名結果（America's Best College 2006）的綜合排名（前十名）、理工學院排名、醫學院排名、法學院、商學院、教育學院前五名依次如下，各校地理位置請見美國地圖：
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※註：范德堡大學原文為Vanderbilt University。
◆《泰晤士報》高等教育專刊全球大學排名
英國《泰晤士報》高等教育專刊（The Times Higher Education Supplement）於上個月26日公布最全球最佳兩百所大學排行榜，排名過程集結全球2375位世界各學科學者的意見，「大學聲望」的印象分數約佔計 算方式的五成，評比項目則包括研究論文被引用次數、學生和教職員比例、海外學生和教職員人數等。這兩百所大學分散在世界各地共31個國家，其中美國擁有最 多優秀大學，共佔54所（約四分之一），依次為英國24所、澳洲17所，在歐洲大陸其它國家方面，荷蘭則擁有最高大學水準，共計十所大學入榜，法國和德國 各九所。前十所大學主要以美國與英國學府為主，前廿大中，亞洲國家僅北京大學（15名）和東京大學（16名）上榜，澳洲的墨爾本大學名列第19。台灣僅台 灣大學入榜，名列第114（去年為102名），韓國首爾大學則排名第93。
若以「科學」、「工程」、「人文社會科學」、「藝術人文」及「生物醫學」等五大領域進行排名，台灣大學入圍科學、工程、人文社會科學等三 領域，北京大學在工程領域居第10名、科學領域14名、社會科學領域為23名，而韓國首爾大學科學領域達45名，人文社會科學領域居第66名，不過值得一 提的是，首爾大學去年前並未入榜。
英國《泰晤士報》高等教育專刊所公布的2005年全球大學排行榜前二十名如下所示：
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◆上海交通大學2005年全球大學學術排名調查
中國上海交通大學高等教育研究所於八月公佈前五百所大學的排名結果，其評估標準包括該校教職員及學生獲得諾貝爾獎人數、被廣泛引述的研究學 者人數、以及獲SCI「自然」、「科學」雜誌刊載的論文數目、教學與學術表現，以及研究被「高度引用」等學術表現。今年的這份評比結果顯示，前三名分別由 哈佛大學、劍橋大學、史丹佛大學所囊括，與去年差異不大；日本的東京大學仍為亞太地區之首，排名由去年的14名退至20名，其次為日本京都大學、澳洲國立 大學，兩岸三地的台灣大學與大陸清華大學並列第一，區域排名為20到23名，全球排名為153到202名。
去年台灣僅台灣大學、清華大學、成功大學入圍其中，今年則另外有交通大學、陽明大學上榜，成功大學與清華大學的全球排名與去年結果相似，為301-400名，交通大學和陽明大學的排名結果亦列為同一層級，名列401-500之間。
上海交通大學2005調查全球大學學術排名如下（*為公立大學）：
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◆兩岸學術經費分析
學術經費的多寡，不能直接反應辦學的績效，但沒有充裕的經費，只會突顯巧婦難為無米之炊的窘境。豈不聞美國名校杜克大學校長柯南茹在台灣演 講時曾說：「有寬裕的預算，不一定能成為第一流學校；但是沒有健全的財務支援，永遠無法變成第一流學校。」從兩岸對於學術經費的分配情形來考量，雖不見得 能產生立即的差異，但長期而言，必然會影響彼此的競爭力。
今年《泰晤士報》高等教育專刊所發表的全球大學排名當中，北京大學居第十五名，同時亦為亞洲排名之首，在不考慮到排行本身的爭議性外，大陸重點大學的國際排名亦有逐年上升的趨勢，其中一個可能的原因，即是執政者了解到教育的重要性對於國家未來發展有直接而高度的關連性。
中國大陸早在一九九九年就展開「九八五工程」計畫，打造「世界一流大學」的意圖相當明確，到二○○三年時已投入逾千億元台幣，中共教育當局規劃出三層次目標，以提升大陸重點大學的整體學術水平。
第一層次目標為「世界一流大學」，以三年撥款共十八億人民幣（一元人民幣約四元台幣，故共計約七十二億台幣），專注發展北京大學和清華大學 的學術水準；第二層次目標為「國內一流、國際知名高水準大學」，由中央和地方政府共同撥款，入選的大學可獲得三年十億元人民幣的額外補助，如浙江大學、南 京大學、復旦大學、上海交通大學皆獲得十二億元人民幣以上的補助。第三層次目標則定位在「國內外知名的高水準大學」，各獲選大學可獲得數億人民幣的補助。
如今，「九八五工程」已結束第一期的計劃，補助三十多所重點大學共逾三百億人民幣（約一千二百億台幣），第二期將從二○○四年進行到二○○七年，預計砸下逾一百四十億人民幣（約五百六十億台幣）做為經費補助。
反觀台灣，台灣各大學角逐「五年五百億」高教經費補助，結果在上個月已經出爐，台灣大學與成功大學因規模大、領域完整而獲得將近百分之五十的經費，屬於 「發展國際一流大學」類別，其餘十校則獲補助三到十億元不等，姑且不論各校對經費補助的各項爭議，總體高教經費短絀的情形，相較於大陸重點大學年增一億人 民幣經費的情況，實在有顯著的差異，未來兩岸競爭力的遞嬗，彷彿已經可以預見。
中國大陸獲得大筆經費補助的重點大學，正積極延攬海外傑出學者，如北京清華大學去年邀請原任教於普林斯頓大學、美國頂尖電腦科學家姚期智 主持高深電腦研究計劃，打造一流研究實驗室。中國大陸為他安排設備頂尖的實驗室，以教育中國最優秀的學生，並提供他高生活水準的環境，領取的薪資也不亞於 他在美國時的水平，這位美籍華裔頂尖專家受到中國大陸的禮遇，已選擇前往中國。
了解到一流的大學才能反映一流的國家，中國大陸正不斷在廣挖這類留學外國的傑出華人前往。台灣爭取到五年五百億經費的各大學也正挖空心 思、想方設法地爭取國際級大師來台任教，如交通大學日前開出年薪700萬元以上、陽明大學提供年薪600萬元以上的高薪，希望吸引諾貝爾獎、美國國家院 士、國際建築、設計大獎得主來台主持講座，突顯兩岸對於發展一流大學都有明確的企圖心，只是執政教育當局的立場，似乎是支持各校是否能達成目標的關鍵。
※附：台灣五年五百億計劃分配情形與九八五工程一期大陸20所重點大學投入經費比較（一元人民幣約四元台幣）
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◆結語
教育為百年大計，重視教育的國家才能維持自己的競爭力，然而根據教育部統計資料顯示，台灣留美學生人數十年間已減少近三成，台灣大學生的國 際競爭力也逐減下滑，相對影響到各大學甚至國家的整體競爭力。每個國家都想要擁有世界一流大學，各國的做法都不盡相同，涉及的問題更是一言難盡，只是當局 者的心態永遠是個關鍵。
參考來源：
- Academic Ranking of World Universities - 2005
- usnews_com Education America's Best Colleges 2006 Rankings
- Education news & resources at the Times Higher Education Supplement
美大學於電腦科學科的首三十位排名
| ±A|W | ?CRO|WoU |
| 1!@ | Stanford University!@ |
| 2!@ | Massachusetts Institute of Technology!@ |
| 3!@ | University of California-Berkeley!@ |
| 4!@ | Carnegie Mellon University!@ |
| 5!@ | Cornell University!@ |
| 6!@ | Princeton Univeristy!@ |
| 7!@ | University of Texas at Austin!@ |
| 8!@ | University of lllinois at Urbana-Champaign!@ |
| 9!@ | University of Washington!@ |
| 10!@ | University of Wisconsin-Madison!@ |
| 11!@ | Harvard University!@ |
| 12!@ | California Institute Technology!@ |
| 13!@ | Brown University!@ |
| 14!@ | Yale University!@ |
| 15!@ | University of California-Los Angeles!@ |
| 16!@ | University of Maryland-College Park!@ |
| 17!@ | New York University!@ |
| 18!@ | University of Massachusetts at Amherst!@ |
| 19!@ | Rice University!@ |
| 20!@ | University of Southern California!@ |
| 21!@ | University of Michigan!@ |
| 22!@ | University of California-San Diego!@ |
| 23!@ | Columbia University!@ |
| 24!@ | University of Pennsylvania!@ |
| 25!@ | University of Chicago!@ |
| 26!@ | Purdue University!@ |
| 27!@ | Rutgers State University-New Brunswick!@ |
| 28!@ | Duke University!@ |
| 29!@ | University of North Carolina-Chapel Hill!@ |
| 30!@ | University of Rochester!@ |
http://www.lincoln.com.tw/w-9/w-9-9usa1.htm
換個角度看看：美國大學排行與學校聲望概述
其 實，所有學校排名的排行榜都是人去排出來的，這個排行必須滿足大部分人心目中的想法，或是台灣父母輩們心中的古板想法，也因為這樣，排行榜說穿了就是聲望 的排名，同學們可以想想，早在三四十年前出國留學時，哪來這個排名，當初前輩精英們在選校時的依據便是選擇聲望好的名校就讀，但是…該如何判斷聲望好壞?
大體來說，傑出校友眾多、學校歷史悠久或諾貝爾獎得主多寡都是參考依據，另外，當你在看排 名時，不論哪種排名你都可以看到此學校出現在前50名，那麼這間學校就是擁有很好的聲望，現在比較被認可的排名有美國新聞與世界報導、世界大學排名、辜曼 排名、NRC排名(USNEWS, World Universities, Goldman Report, NRC Research,) 其實這些排名都大同小異，唯一不同的就是所謂美國新聞與世界報導所推出全美大學排行榜裡面前50名一些非長春藤的私立大學並非會出現在其他的排行榜前50 名，這是因為在美國新聞與世界報導所推出全美大學排行榜裡排名方法滿足了很多私立大學，但相反的，公立大學有要維持保障居民政策，所以大型的公立大學要進 入美國新聞與世界報導全美大學排行榜前50名就會比較難。
因此，若硬要細分出聲望好的大學，大體上可以分出所謂的好聲望就是不論哪一份排名這學校必須各科系都強，或是有單獨科系連續數十年都屬於第一等，若依此則學校可分為二類，第一類型為長春藤聯盟：
★ 哈佛大學
★ 耶魯大學
★ 賓州大學
★ 普林斯頓大學
★ 哥倫比亞大學
★ 布朗大學
★ 達特茅斯學院
★ 康乃爾大學
及一些特別有名的私立大學︰
★ 史丹佛大學：西岸超級名校，各科系均強且所有科系均約在前10名
★ 麻省理工學院：理工商強的名校 ，工科第一
★ 加州理工學院：西岸理工超級強校，Geology第一
★ 芝加哥大學：各科均強且名聲很好的私立名校
★ 杜克大學：有南方哈佛之稱，是很優秀的大學，位於北卡氣候宜人
★ 約翰霍普金斯大學：醫學很強的私立大，Biomedical/Bioengineering 第一
★ 卡耐基美隆大學：工科很優秀的私立名校，電腦科學第一
★ 西北大學：商科很強的私立大學，非常具學術聲望，E.M.B.A 排名第一
★ 紐約大學：商藝術都很好的私立名校，地點很好在紐約
其次，就是所謂的公立研究型名校︰
★ 加州大學柏克萊校區：美國最好的公立大學，所有科系都很強，沒有醫學院、所有科系均在前10名
★ 密西根大學：中部各科都強的公立大學，學風很好、體育興盛，Social Work第一
★ 威斯康辛州大學：中部各科都強的公立大學，研究能力很強、Sociology第一
★ 西雅圖華盛頓大學：美國整個西北部最好的超級名校，各科均強，電腦與生物科技超強，背後有微軟的支持，醫學與護理第一
★ 加州大學洛杉磯校區：西岸各科均強的名校，學風鼎盛，靠近好萊嗚
★ 加州大學聖地牙哥校區：西岸理工超強的名校，校長帶領有方因此近幾年發展很快
★ 加州大學舊金山校區：醫學很強的加大系列學校
★ 伊利諾大學香檳校區：理工超級名校，其他科系也很優秀的超級好學校，圖書管理系第一
★ 維吉尼亞大學：優秀的公立名校，法科很強，各科也都很優秀
基本上，聲望與排名的參考價值都具有比較意義，但是排名是會變動的，而聲望則是數十年的累 積，若同學們在申請時能夠被所謂的好學校錄取，請多方面好好斟酌，因為不管決定前往任何學校，有機會都建議先去親身體驗，然後再做最後決定，因為到頭來， 適合自己的環境也是非常重要。
http://www.abups.com/hot.asp?dsno=661&topage=8
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